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Potenzialbeurteilung - Diagnostische Kompetenz entwickeln, die Personalauswahl optimieren.

Thomas Lang-von Wins, Claas Triebel, Ursula Buchner & Andrea Sandor

Kurzbeschreibung
Eine kompetente Personalbeurteilung und -auswahl muss beim Praktiker ansetzen: Er urteilt auf der Grundlage eigener Erfahrungen und diese sollte er auch nutzen. Trotzdem ist das Ziel: Objektivität - die Unabhängigkeit des Urteils von der Person des Urteilenden. Mit der Methode "Lernende Potentialbeurteilung" wird dem Personaler eine Vorgehensweise vermittelt, die der Realität der Personalbeurteilung Rechnung trägt. Die Auseinandersetzung mit den eigenen Entscheidungen führt zu einer stetigen Optimierung der Personalauswahl und Personalbeurteilung. Ein praxisbezogenes Fachbuch mit Handlungsanleitungen, Checklisten und konkreten Tipps für alle in der Personalauswahl Tätigen.

Klappentext
Kennen Sie das? - Aus einem Pool von Bewerbern wird einer ausgewählt, der einen sehr guten Eindruck gemacht hat. Nach der Einstellung häufen sich plötzlich die Hinweise, dass der neue Mitarbeiter seiner Aufgabe nicht gewachsen ist - eine Fehlbesetzung! Dieses Buch zeigt Ihnen, wie Sie teure Fehlentscheidungen verhindern: mit der richtigen Mischung aus Erfahrung und Methodenkompetenz. - Die lernende Potenzialbeurteilung ist ein Leitfaden, der Ihnen hilft, Ihren eigenen Weg bei der Analyse von Potenzialen zu finden und Ihre diagnostische Kompetenz stetig weiterzuentwickeln. - Nah an den Anforderungen der Praxis und doch objektiv und wissenschaftlich fundiert.

Taschenbuch: 196 Seiten
Verlag: Springer, Berlin; Auflage: 1 (1. August 2008)
Sprache: Deutsch
ISBN-10: 3540237178
ISBN-13: 978-3540237174
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Eigenverantwortung- eine neue berufliche Leistung

Jürgen Kaschube

In einer neuen Arbeitswelt sollen die Beschäftigten mehr Eigenverantwortung übernehmen. Nach organisationspsychologischen Erkenntnissen kann ein Unternehmen darin sowohl eine Chance wie auch eine Bedrohung erfahren. Die massiven Veränderungen in Wirtschaft und Verwaltung durch Globalisierung, Restrukturierungen, Arbeitsplatzabbau und das Verschwinden des lebenslangen Arbeitens fr einen Arbeitgeber erfordern eine neue Arbeitseinstellung und berufliche Leistung der Beschäftigten: Sie sollen mehr Eigenverantwortung übernehmen. Jürgen Kaschube beschäftigt sich aus der Perspektive der Organisationspsychologie mit dem schillernden Begriff Eigenverantwortung. Wie unterscheidet er sich vom herkömmlichen Begriff der Verantwortung? Welche Kompetenzen und welche Persönlichkeit besitzen eigenverantwortlich handelnde Mitarbeiter? Was ist zu tun, damit sie ihre Kompetenzen zum Nutzen der Organisation einsetzen? Die psychologischen Erkenntnisse führen zu einem zwiespältigen Fazit: Eigenverantwortliche Mitarbeiter können eine Chance und Bereicherung für Organisationen sein; sie können aber auch als Bedrohung wahrgenommen werden, da sie sich nicht stillschweigend in die festgefügten Hierarchien eingliedern.

312 Seiten - Vandenhoeck & Ruprecht, März 2006, ISBN: 3525451539

Kompetenzorientierte Laufbahnberatung

Thomas Lang-von Wins & Claas Triebel

"Erkennen, was man kann, um zu sehen, wohin man will."
Jeder Einzelne muss sich an die zunehmend komplexeren Anforderungen des Arbeitsmarktes anpassen: Wie erreiche ich unter den gegebenen Bedingungen meine Ziele?
Herkömmliche eignungsdiagnostische Vorgehensweisen und klassische Berufsberatung sind überfordert: Sie gehen noch von stabilen Berufen aus, die sich spezifischen Neigungen bzw. Begabungen von Personen zuordnen lassen. Normal ist heute aber die Patchworklaufbahn.

Die "kompetenzorientierte Laufbahnberatung" ist ein ressourcenaktivierendes Verfahren für Personen in beruflichen Umbruchsituationen, das dem Einzelnen bei der aktiven Gestaltung seines Berufsweges hilft.
1. Welche Fähigkeiten und Kompetenzen habe ich?
2. Was ist mein Ziel?

Die "Kompetenzorientierte Laufbahnberatung" ist ein Coachingverfahren mit genau festgelegten Ablauf: In einem Gruppenworkshop wird das Verfahren vorgestellt, biografische Leitfragen werden erarbeitet, in 3 Einzelcoachings werden schrittweise die Stärken und Kompetenzen der Klienten herausgearbeitet. Anwendung im Rahmen der Personalentwicklung von Fach- und Führungskräften sowie ungelernten Kräften, Beratung von Arbeitslosen, Gründer- und Outplacementberatung, institutionalisierte Beratung von Personen, die Orientierung in Laufbahnkrisen suchen.

200 Seiten - Springer, Oktober 2005, ISBN: 354023716X

Grundlagen der Organisationspsychologie

Lutz von Rosenstiel

Organisationspsychologie auf aktuellem Stand; Fragestellungen zur selbständigen Lernkontrolle.
Die Organisationspsychologie beschäftigt sich mit Wechselbeziehungen zwischen Individuum und Organisation. Wie geht man mit Konflikten um? Welche Vor-und Nachteile bringt Gruppenarbeit mit sich? Welche Arbeitsbedingungen können zu psychischen Beeinträchtigungen führen? Das bewährte Lehrbuch bietet eine umfassende und leicht verständliche Einführung in diese Thematik. Jedes Kapitel beginnt mit vorangestellten Lernzielen und endet mit ausgewählten Kontrollfragen zur Wissensüberprüfung. Aktuelle Themen der 5. Auflage: u. a. transformationale Führung, Teamdiagnostik, Organisationslernen und die Bedeutung von Persönlichkeitsmerkmalen für den Führungserfolg.

540 Seiten - Schäffer-Poeschel, Februar 2003, ISBN: 3791092367

Handbuch Kompetenzmessung, 2. überarbeitete und erweiterte Auflage

John Erpenbeck & Lutz von Rosenstiel

Erstmalige Darstellung der Verfahren der Kompetenzmessung Gut verständliches und klar gegliedertes Handbuch Wie kann man Kompetenzen erkennen, charakterisieren und messen? In diesem Handbuch wird - erstmalig im europäischen Maßstab - das gesamte Spektrum von Verfahren der Kompetenzmessung- und charakterisierung anhand zahlreicher Beispiele präsentiert. Die Autoren beschreiben zahlreiche Verfahren, die in der betrieblichen und pädagogischen Praxis eingesetzt werden. In einem vergleichenden Ausblick wird der Bezug zu Methoden hergestellt, wie sie in modernen psychologischen Diagnostik-, Personalauswahl und Arbeitsanalyseverfahren angewandt werden. Darunter auch die Kompetenzenbilanz.

Gebundene Ausgabe: 796 Seiten
Verlag: Schäffer-Poeschel; Auflage: 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. (15. November 2007)
Sprache: Deutsch
ISBN-10: 3791024779
ISBN-13: 978-3791024776